Како изабрати средњу школу и занимање које после школовања може да обезбеди посао, једно је од најважнијих питања за ученике осмог разреда. Управо на то покушала је да одговори манифестација „Try a Skill“, коју је Привредна комора Србије организовала у Машинској и Трговинској школи у Нишу.
У фокусу догађаја било је дуално образовање, модел у коме ученици део знања стичу у школи, кроз теоријску наставу, а део у реалном радном окружењу, код послодаваца.
Директорка Машинске школе у Нишу Бојана Симовић истакла је да је дуално образовање ушло у готово све средње школе у граду, а да је Машинска школа међу пионирима овог модела.„Можемо да се похвалимо сарадњом са више десетина компанија које негују и популарна и дефицитарна занимања“, рекла је Симовић.
Из Привредне коморе Србије поручују да овакав начин школовања ученицима омогућава да лакше развију вештине потребне за тржиште рада.„На овај начин ученици развијају вештине које су им неопходне за лакшу интеграцију на тржиште рада по завршетку школовања“, рекла је Лидија Матијаш из Привредне коморе Србије.
Да пракса има велики значај потврђују и ученици. Илија Миленковић каже да га је машинство занимало од детињства и да је смер компјутерско управљање машинама изабрао јер жели да стечено знање примени и у породичном послу. Никола Малетић истиче да воли практичан рад, поправке и варење, док ученица Маша Петровић наводи да на пракси учи рад на каси, мерење робе, комуникацију са купцима и свакодневни рад са људима.
Директор Трговинске школе у Нишу Сретен Марковић наглашава да је једна од предности дуалног образовања и то што је пракса плаћена. „Компаније плаћају ученике који иду на праксу, а Канцеларија за дуално образовање додатно их стимулише месечним субвенцијама“, рекао је Марковић.
Дуално образовање младима омогућава да се већ током школовања упознају са реалним радним окружењем, савременом опремом и вештинама које послодавци траже, што им може олакшати пут од школске клупе до запослења.
Тамара Мишић, новинар Ниш ТВ
nistv.rs